Πότε μιλάμε για καθυστέρηση λόγου;

Μπορούμε να μιλήσουμε για καθυστέρηση λόγου, όταν ένα παιδί στην ηλικία των 3ων ετών

- Δεν μπορεί να γίνει κατανοητό μέσω της ομιλίας του.

- Για να επικοινωνήσει δείχνει αυτό που θέλει.

- Δυσκολεύεται να μιμηθεί λέξεις που ακούει.

- Δεν μπορεί να συνδυάσει 3 λέξεις μαζί για να σχηματίσει φράσεις.

Το παιδί με καθυστέρηση λόγου:

- Επικοινωνεί με νοήματα όταν θέλει να ζητήσει κάτι.

- Το λεξιλόγιό του είναι λιγότερο από 10 λέξεις.

- Ο λόγος του είναι ακατανόητος από το κοινωνικό περιβάλλον.

- Μπορεί να ακολουθεί οδηγίες (π.χ. φέρε τη μπλούζα σου) ή μπορεί και όχι.

- Δεν κάνει μικρές προτάσεις.

- Δυσκολεύεται να αναγνωρίσει βασικά χρώματα (π.χ. κόκκινο, κίτρινο, μπλε).

- Δεν απαντά σε ερωτήσεις «ναι  / όχι».

- Μπορεί να αναγνωρίζει και να δείχνει μέρη του σώματος, παιχνίδια, φρούτα, ρούχα κ.α., αλλά δεν τα κατονομάζει.

Η έγκαιρη διάγνωση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά ηλικίας 2-4 ετών θεωρείται ιδιαίτερα σημαντική, αφού το ποσοστό βελτίωσης και ανάκαμψης της γλωσσικής καθυστέρησης είναι μεγάλο.

Τα παιδιά που ακολουθούν θεραπευτική αγωγή σε αυτή την ηλικία (2-4), ωφελούνται περισσότερο σε σύγκριση με παιδιά που ακολουθούν θεραπευτική παρέμβαση σε μεγαλύτερη ηλικία. Σε αυτή την περίοδο το παιδί έχει την ικανότητα να απορροφά περισσότερα ερεθίσματα λόγω της πλαστικότητας του εγκεφάλου.

Οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση αλλά και την θεραπεία των παιδιών  αυτής της ηλικίας έχουν ως κύριο χαρακτηριστικό το παιχνίδι. Η παιγνιοθεραπεία, είναι πολύ σημαντικό να εντάσσεται στο πρόγραμμα του κάθε λογοθεραπευτή εφόσον είναι εξειδικευμένος επαγγελματίας και γνώστης της ψυχολογίας του παιδιού.

Περισσότερα σχετικά άρθρα:
Πότε ένα παιδί χρειάζεται λογοθεραπεία;
Γνωρίστε το κέντρο λογοθεραπείας 


Φωτίου Αναστασία

Λογοπεδικός / Λογοθεραπεύτρια

Μεγ. Αλεξάνδρου 10, Λαγκαδάς